深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，按照样板支部建设的总体部署和要求，紧紧围绕学院中心抓党建，支部以“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”为宗旨，注重政治引领，坚持“固本强基”，以学习型、服务型和创新型的基层战斗堡垒为建设目标，将党建工作落实到日常具体教学、学生思想政治教育、科研等全面工作中，充分激发党支部“细胞”活力，发挥党员的先锋模范带头作用，扎实推进结合一体化人才培养要求，为推进全面从严治党、做到“七有力”提供可靠的制度保障。创新开展“五力法”从制度建设、创新机制、先锋示范、思政引领、多维宣传五个方面，全角度夯实基层党支部建设新基础，铸造支部发展新格局。

一、强化制度建设、形成党员队伍约束力。

以党支部为单位集中学习，组织生活会制度、谈心谈话制度等制度规定；坚持把政治标准放在首位，严格程序要求，做好党员发展工作。创新学习方式，推进自学和集体学习相结合，师生联合翻转党课，有效提升党员参与度。制定学习计划表，明确具体的学习要求，把学习教育落到实处；师生党员积极参与所在党支部听党课、讲党课。鼓励师生党员联系实际，注重运用身边事例、现身说法，增强党课的吸引力和感染力。通过师生联合互动党课、情景还原党课增加了理论课堂的参与性、互动性，将理论与实践相结合，使参加人员由原来的被动式听课，变为主动式参与，党课效果也得到提升。定期组织召开支部全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党章党规和党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支委会成员与每名党员都进行了谈心谈话。

二、创新组建机制，推进师生联合凝聚力。

创新机制，师生联合党支部，不断规范党支部建设，构建立德树人一体化育人新格局。支部自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，实施党建工作一体化的管理体制，按照专业团队设置师生联合党支部，实现了党建工作与教育教学、学生思想政治教育、素质教育、群团工作的融合促进，使党建工作成为有源之水、有本之木。实施党建工作一体化的管理体制，深入扎实推进“校园先锋工程”活动形式，将师生党员“一对一”结对子工作扎根基层做实做好；指导支部内的师生党员与学习成绩较差的学生、贫困学生、心理问题学生等进行结对联系。支部通过开展经验交流会，交流结对情况，制定结对计划，使学生真正受益，促进了思想政治教育、专业教育和素质教育的真正融合。

三、突出党员先锋作用，全面丰富作风表率力。

突出党员先锋作用，全角度丰富服务载体，有力推进创新服务师生组织形式，增强党员表率作用。抗疫情期间，本支部全体师生党员投入到“线上”新学期的准备和筹划中，形成“教师党员授课组”、“教师党员思政组”、“学生党员线上课程实测组”，迅速进入“战斗”状态，联合保障学生在线上课质量和效率。疫情期间，线上实际开设课程28门；累计参与学生人数3500余人；线上授课教师37人；党员“疫”先锋团队，实行24小时全天候“点对点”联络。支部由二十余名学生党员组成精干力量，加强与重点地区学生联络时效性，确保本支部人员安全和身心健康。真正做到了关键时刻有党组织在，关键岗位有党员在。在疫情期间有相关疫情服务工作的党员共计16其中连续工作四周以上11人、连续工作一周以上5人。

四、拓展思政教育形式，多样提升活动效果力。

党建思政活动持续开展，坚定“立德树人根本任务”，推进思想政治工作提质增效到位。思想政治教育与校园文化建设、网络建设、心理健康教育相结合，营造好氛围，创造好生态。持续开展校园文明活动，鼓励创建原创精品活动，以活动育人。举办“榜样争先引领活动月”系列活动—弘扬雷锋精神，践行志愿服务”便民服务日、 “学习强国”-百科知识竞赛；支部书记带领十余名积极分子，创新形式开展“领读中国·读书漂流活动”，获得市级媒体宣传报道，直播观看量达20余万人。2021年疫情封校期间，中共大连东软信息学院软件学院软件工程系第二支部委员会积极组织落实各级防疫安全部署工作，真正发挥基层党支部的战斗堡垒作用。除在实际生活工作中发挥党员模范带头作用外，创新有序开展“党员先锋”、“党员说”、“青年之声”、“向党介绍我自己”系列活动。

五、完善支部新媒体宣传平台，高质量提升宣传影响力。

充分发挥支部新媒体平台“一网二微一平台”即官方网站+微信公众平台+微博平台作用。支部特此成立“样板支部宣传媒体中心”。以微信公众平台固定栏目为主要宣传核心，微博热度话题及学院官方网站板块，联合形成1个有较大影响力的“新媒体宣传平台”。“大连东软信息学院计软学院”公众号下设“样板支部”固定栏目，2020年3月至今共发布支部特色活动80余篇，目前关注人数增至15000余人。集中做好支部党建工作展示，支部原创发布30余篇；“样板先行·支部风采”微博话题热度持续增长，“样板先行·支部风采”话题投放一个月已破万；全国高校思想政治工作网“育人号”共发表90余篇。