素质教育项目和校园文化活动、日常教育管理共同构成了我校一体两翼的素质教育工作体系，实现了学生知识、能力、素质协调全面发展。为了进一步丰富学生在校期间的素质教育内容、拓宽学生综合素质提升渠道，校团委于5月25日下午在线上组织此次新申报立项素质教育项目答辩会。

各位项目负责人分别从项目简介、项目培养目标及预期效果、组织实施、考核与评价四方面展开答辩。

各团队精心准备、统筹规划，真正实现了让学生能够在“做中学、学中做”，逐步实现“自我管理、自我组织、自我评价、自我提升”的目的。

我校目前已经形成了独具特色的“4322”素质教育项目体系，本年度校团委也将继续完善以创新创业思维、意识、精神、能力培养为主线的素质教育项目体系，构建合理可应用的第二课堂成绩单，真正做到以满足学生实际需求和为学生服务为出发点和落脚点