学校召开党纪学习教育党委理论学习中心组学习(扩大)会议
日期:2024-04-25  作者:王茜   来源:  浏览量:7

4月16日,大连东软信息学院召开党纪学习教育党委理论学习中心组学习(扩大)会议。学校领导班子成员、党委职能部门负责人、基层党委书记(副书记)、直属党支部书记等参加会议。会议由学校党委书记张国臣主持。

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会议深入学习了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示批示精神、《中国共产党纪律处分条例》《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》等内容。

会上,张国臣领学了习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和指示批示精神,其中包括习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话、在2024年春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班之际作出的重要指示、3月18日至21日在湖南考察时的重要讲话等内容。张国臣表示,党的十八大以来,习近平总书记多次强调“坚持依法治国和依规治党有机统一”,为在新时代推进全面依法治国、全面从严治党指明了方向。党中央高度重视党纪学习教育,习近平总书记多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展好党纪学习教育提供了重要遵循。省教育厅党组召开2024年全省教育系统全面从严治党工作视频会议,学校党委高度重视,第一时间学习传达,制定并下发了《大连东软信息学院开展党纪学习教育实施方案》,在全校部署落实。

张国臣表示,开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设,推动全面从严治党向纵深发展的必然要求。加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策,是保持党的先进性和纯洁性,确保党不变质、不变色、不变味的有力保证。开展党纪学习教育,是以严明纪律规范党员干部行为,营造干事创业良好氛围的现实需要。必须准确掌握政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的主旨要义和核心要求,做到忠诚干净担当。开展党纪学习教育,营造风清气正的政治生态、崇尚真理的学术生态、和谐美丽的宜学生态,是夯实学校高质量可持续发展的重要根基。他要求学校各级党组织要有效开展党纪学习教育,认真组织广大党员干部学习《条例》内容,力戒形式主义,取得教育实效。

学校党委副书记、副校长任昊领学了新修订的《中国共产党纪律处分条例》,详细解读了《条例》历次修订情况、主要内容、新修订的特点及规范适用等内容,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,始终做到忠诚干净担当,为推动学校事业高质量发展提供坚强保障。他表示,《条例》在党的二十大后再次修订,是贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的必然要求,是将党章要求具体化为纪律规定的实际行动,也是实现和其他党内法规、国家法律相衔接的生动体现。新修订的《条例》突出政治纪律和政治规矩,完善了纪律处分运用规则,加强了纪法衔接、充实了违纪情形、细化了处分规定。每一处修改都体现了鲜明的政治性、时代性、针对性,使得目的更明确,定位更准确,处分更精准,实现了制度的与时俱进,使得全面从严治党的思路和举措更加科学、更加严密、更加有效。与2018年修订的《条例》相比,新增16条,修改76条。 

任昊强调,要准确把握《中国共产党纪律处分条例》修订的主旨要义和具体内容,深入领会修订的深远考量,真正将学习内容内化于心、外化于行;要切实提高政治站位,准确把握《条例》内容,坚决贯彻执行《条例》,同时要进一步规范全校党员干部行为意识,牢固树立规矩意识,加强权力运行的约束,严格按照程序和规则办事,共同营造风清气正的政治生态;全校广大党员干部要严守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,带头守正道、扬正气、作表率,推动学校的各项事业高质量发展。

校长郭权对《教育部办公厅关于进一步压实高校师德师风建设主体责任的通知》作领学发言,他表示,师德师风建设要常抓不懈,《通知》是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的重要举措,是加强师德师风建设、进一步压实学校师德师风建设主体责任、推进师德师风建设任务落到实处的有效路径。一是要建立健全师德师风建设长效机制。学校要将党的领导贯穿教师队伍建设全过程,建立教育、宣传、考核、监督、激励和惩处相结合的师德师风建设工作机制,切实提高师德师风建设水平,全面提升教师师德素养。二是要加强党委教师工作委员会和党委教师工作部作用。选优配齐专职工作队伍,在完善制度体系、加强师德教育、实施师德考核评价、开展教师激励、做好师德违规惩处等方面发挥重要作用。三是要制定年度工作计划。将师德师风建设工作纳入年度重点工作,将开展师德师风建设情况作为基层党组织书记年度述职考核的重要内容,作为领导干部选拔任用、培养教育和奖励激励的重要依据。四是压紧压实师德师风建设责任。不断优化学校党委统一领导、领导班子成员分工负责、党委教师工作部总体协调、各部门共同参与的协同工作格局。同时,建立师德师风工作情况与各基层党组织年度考核、党支部对标争先、人才引进、绩效分配、各类评优指标等联动机制。五是强化基层党组织作用。要把师德师风作为重要抓手,加强对青年教师、海外归国教师和高层次人才的政治引领和政治吸纳,在教师成长和管理各环节发挥政治和师德双把关作用。

张国臣强调,全校上下要深入学好、悟透、践行党委理论学习中心组学习会议内容,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话和指示批示精神上来,找准找实贯彻落实的切入点、着力点,把各项重要要求转化为做好本职工作的强大动力,提振干事创业的精气神,以更加坚定的信心、更加饱满的热情和更加有力的措施,为打好打赢全面振兴新突破三年行动攻坚之年攻坚之战作出学校新的更大贡献。

                                                                                                                                                                                                      部分内容来源共产党员网

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