5月25日是全国大学生心理健康日。“5·25”谐音“我爱我”，倡导大家“珍惜生命，关爱自己”。为了丰富心理育人路径，大连东软信息学院契合“五育并举 向心而行”主题精心设计，面向全校师生开展丰富多彩的系列教育活动。

作为心理健康日的重要项目，5月25日，“龙行踏歌，心向阳光”心理嘉年华游园活动在两个校区“一站式”学生社区同时开展，引导同学们寻龙游园，开启寻心之旅。

活动设置“寻龙区-自我探索”、“育龙区-自我完善”、“蛟龙区-自我认同”“飞龙区-自我挑战”、“游龙区-自由探索”五个区域，每个区域均设置不同的互动项目，融合专业性、趣味性、操作性为一体，并结合现场表演，激发学生主动参与的热情。

非遗掐丝珐琅、手作传统汉服、投壶射艺、禅心扇韵、灯谜对诗、茶道雅韵等古风古色的主题活动让人忍不住打卡留下一件艺术品；情绪记录手环、树叶书签制作、植物拓印等新鲜有趣的项目让人专心投入体验大自然的能量流转；同时还有祝福上上签、聚焦力成长之旅、蛟龙戏珠、情绪压缩球、爱的抱抱、解忧信箱、留下你的笑脸等个人或者团体活动，可以倾诉烦恼、释放压力、获得慰藉。

轻松有趣的心理互动游戏，吸引了众多同学参与其中，他们活力四射，激情洋溢，通过兴趣互动、层层闯关、集齐印章抽奖的方式，释放压力，增强了彼此之间的互动和交流，收获了良好的体验感、获得感、幸福感，培育了积极的健康心态和心理品质。

除了品牌活动外，心理健康教育中心在校级层面做到周周特色小活动，定向性精品化，“探索内心，释放潜能”心理潜能创意绘画活动、墨香书心书法绘画展览、MBTI心灵Party、“从复原力到反脆弱”沉浸式心理沙龙等，将兴趣作为切入点，用活力带动积极性，提升教育实效。

同时，以校带院，以点带面，全校各班级开展心理健康教育主题班会，并在各学院层面开展特色活动，如情绪交换商店、学做八段锦、接力画出爱、剪纸映景、心约观影、素质拓展、海报设计大赛等，扎实做好心理活动体系中的策划、执行、反馈、优化各环节，形成良好的辐射带动作用。

依托“校-院-级-寝”四级工作机制，心理健康教育中心持续开展心理委员工作要点培训、寝室长身心健康知识及技能培训等，积极发动朋辈心理辅导中心和学生干部、党员的互助力量，形成良好的“自知知人，自助助人”的局面，起到危机事件早发现、早干预的效果。

为增强家校深度关联互动，共促家校育人，心理健康教育中心特别邀请七院心理健康教育专家开展在线讲座，同时组织全校师生积极参与辽宁省2024年学生心理健康大讲堂活动，通过权威、经验丰富的专家讲授的系列公益课程，引导广大教师家长维护学生心理健康，促进学生身心健康、全面发展。

大连东软信息学院坚持立德树人根本任务，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持育心与育德相统一，坚持“学生至上”，将心理健康教育工作与思政教育、课堂教学、社会实践等多角度有机结合，持续、切实做好品牌活动建设、专业咨询帮扶、日常培训引领，为学生健康成长保驾护航，营造和谐温馨的校园环境。