为进一步加强师生之间的紧密联系，关心关爱学生学习生活，及时掌握学生思想动态，我校持续扎实开展“育人力量下沉深入一线联系学生”工作。2025年春季学期，秉承以学生为中心的教育理念，开学即全面开展“校长书记班会”“班级成长伙伴计划”““成长护航行动”系列特色活动，教师深入课堂、活动、寝室，与学生共话成长，用务实的态度、朴实的作风、扎实的举措关爱学生、服务学生。

“校长书记班会”是我校是贯彻落实学校领导班子深入联络学院结对子的具体行动，也是开学第一课的重要组成部分。我校持续开展，校领导们带着问题来到班会，和同学们互动交流。同学们带着问题参加班会，坚定努力方向。

新学期伊始，副校长申华教授与电子 23003 班学子围坐畅谈，用三个成长密钥点燃智慧火花！一是态度决定人生刻度，提升自己的成绩曲线；二是放眼未来，掌控新技术，拥有五年后的核心竞争力；三是实践力是硬通货，积极参与电子设计大赛等含金量高、能学到实际技能的竞赛，以此来增长见识与积累经验。

副校长李迎秋教授应邀参加数艺23001班“新学期学情分析及职涯发展”主题班会，与同学们面对面交流职业发展。数字艺术与设计学院院长刚家林、党委书记柳丹旁听。

班会聚焦学业发展，精准分析学情现状，同时用多元职业规划引同学们热议，多维视角探讨发展方向。李迎秋副校长激励大家，勇于交叉创新，丰富知识面，拓宽知识视野，并努力培养跨领域整合能力，为未来的职业生涯打下坚实基础，做全面发展的新时代艺术人才。

学院领导班子深入践行"一线工作法"，深入联系学生。各学院党委书记分别组织骨干学生、新生、应届毕业生、重点学生座谈会，了解学生学习和生活中存在的困难，提供指导帮扶；并带队巡查寝室，重点关注学院学生管理存在问题，了解学生身心健康和思想动态，处理应急突发事件等。

同时深入推进学院领导班子联系班级工作机制，实施"班级成长伙伴计划"。班子成员对口联系班级，指导开展"职业规划""学风建设"等主题班会，对班级建设提供优化建议，对存在问题提出解决办法。

通过制度化的帮扶机制和常态化的沟通平台，学院有效构建起"干部领衔、教师协同、学生参与"的三维育人格局，切实提升育人实效，为学子成长成才保驾护航。

素质教师队伍新学期全面启动“成长护航行动”，通过主题班会、寝室走访、谈心谈话等载体，搭建师生“连心桥”，织密新学期成长关爱网，助力学子开启奋进新征程。

主题班会激活力，赋能成长新篇章。素质教师精心设计“开学第一课”系列班会，围绕学风建设、心理健康、职业规划等主题，采用案例研讨、朋辈分享、互动游戏等形式，破解学业焦虑，明晰职业方向，多元形式激发班级凝聚力。

寝室走访察实情，筑牢关怀第一线。素质教师每周深入学生宿舍，重点走访学业预警、家庭困难学生群体，形成“需求清单+资源清单”双对接机制，切实解决学生学习和生活难点。学校将持续深化“一线工作法”，推动素质教师成为学生成长路上的知心人、热心人、引路人，以有温度的思政工作护航青春梦想。

育人力量下沉，深入一线工作，是我校开展学生工作的有效路径，通过搭建学校与学生沟通交流的平台，促进学校领导、老师与学生的沟通，倾听学生实际需求，切实为同学们“排忧解难”，使广大学生更加积极地参与到学校的建设，为学校的高质量发展做出新的贡献。

今后，校、院、系各层级都将积极践行“四下基层”工作，不断深入班级，深入青年学生，引导青年学生树立远大理想，明确目标和努力方向，不断追求进步，为大学生成长成才打下坚实的基础。